El 74,6% de los jóvenes argentinos de entre 19 y 24 años completó la escuela secundaria en 2024, según un informe de Argentinos por la Educación y FLACSO. El país se ubica en el quinto lugar entre nueve naciones de la región.
El 74,6% de los jóvenes argentinos de entre 19 y 24 años terminó la escuela secundaria en 2024, de acuerdo con el informe «Terminalidad de la secundaria en América Latina», elaborado por Argentinos por la Educación junto con especialistas de FLACSO. El dato representa un crecimiento de 12,7 puntos porcentuales respecto de 2014, cuando la terminalidad alcanzaba el 61,9%.
El estudio analizó la evolución de la finalización del nivel secundario en nueve países de América Latina a partir de las encuestas permanentes de hogares. En ese ranking, Argentina ocupa el quinto lugar con un 74,6%, por detrás de Perú (92%), Chile (91,5%), Ecuador (79,7%) y Colombia (78,3%). Detrás aparecen Brasil (74,2%), Paraguay (71,8%), México (65,4%) y Uruguay (52,2%). Todos los países mejoraron sus indicadores en la última década.
Uno de los hallazgos del informe es que las oportunidades de finalizar la escuela secundaria están condicionadas por el nivel socioeconómico de los estudiantes. El 92% de los jóvenes pertenecientes al quintil de mayores ingresos obtuvo el título secundario, mientras que entre quienes integran el quintil de menores ingresos la cifra desciende al 59,6%. La diferencia entre ambos grupos alcanza los 32,4 puntos porcentuales.
En 2014, solo el 41,6% de los jóvenes del quintil de menores ingresos había completado la secundaria, frente al 86,4% del quintil más alto, lo que representaba una distancia de 44,8 puntos. El crecimiento fue mayor entre los sectores más vulnerables, aunque la brecha persiste.
En la comparación regional, Argentina presenta una brecha menor que la de países como Uruguay, México, Paraguay, Brasil y Ecuador, pero supera a Chile, que registra una diferencia de 10,7 puntos entre jóvenes de menores y mayores ingresos, y a Perú, donde la distancia es de 15,1 puntos.
El informe también revela diferencias por género. En Argentina, el 78,8% de las mujeres de entre 19 y 24 años completó la escuela secundaria, frente al 70,7% de los varones. La brecha de 8,1 puntos porcentuales supera el promedio regional y solo es mayor en Uruguay y Brasil.
Desafíos pendientes
La terminalidad del nivel secundario en Argentina suele alcanzarse más tarde que en otros países de la región. El porcentaje más alto de egresados se registra entre quienes tienen 25 años, mientras que en Perú y Ecuador el pico se alcanza a los 21 años y en Chile a los 22. Según los autores, esto refleja trayectorias educativas con repitencias, interrupciones o retrasos.
Sandra Ziegler, investigadora senior de FLACSO y coautora del informe, sostuvo que el desafío no pasa únicamente por incrementar el porcentaje de egresados, sino por reducir las desigualdades que siguen marcando las trayectorias educativas. «Argentina mejoró, pero esa mejora convive con una desigualdad de origen familiar que sigue teniendo un peso decisivo. Reducir esa brecha, y no solo aumentar el promedio general, debe ser el criterio con el que evaluemos las políticas educativas de la próxima década», afirmó.
Desde Asociación Conciencia señalaron que ampliar las políticas de becas, tutorías y acompañamiento resulta clave para sostener las trayectorias de los estudiantes más vulnerables. Otros especialistas advirtieron que, además de lograr que más jóvenes terminen la escuela, el desafío pendiente es garantizar que esa mayor terminalidad esté acompañada por aprendizajes de calidad y una formación que responda a las demandas actuales del sistema educativo.