viernes, 6 junio, 2025
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La Intersindical Docente exige la paritaria

Los gremios que integran la Intersindical Docente (ATECa, SADOP y SIDCa) presentaron ayer una nota formal ante el Ministerio de Educación solicitando la convocatoria urgente a la paritaria pedagógica.

Según explicaron, el pedido, dirigido al ministro Nicolás Rosales Matienzo, responde a la suspensión de una reunión anterior y subraya la necesidad de dar continuidad a un espacio clave para abordar cuestiones pedagógicas de fondo que afectan a toda la comunidad educativa.

“Esta reunión obedece a la necesidad de fijar temas que, frente a la situación actual, no podemos permitir que queden sin tratamiento”, expresa el texto firmado por los secretarios generales de los gremios: Prof. Alejandra Reales, Prof. Claudia Besada y Dr. Sergio Andrés Guillamondegui.

En este sentido, resaltaron que apelan a la celeridad de la convocatoria, solicitando que se fije fecha y hora de reunión en el transcurso de esta semana, con el objetivo de avanzar en consensos y garantizar condiciones adecuadas para la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas catamarqueñas.

Irregularidades

Por otra parte, desde la Intersindical también pidieron a Educación que se delegue en forma exclusiva a dicho ministerio la organización, autorización y control del régimen de asambleas y cobertura de cargos docentes.

«Esta solicitud responde a los graves inconvenientes detectados en la última asamblea, donde gran parte de los cargos no fueron autorizados, particularmente en los niveles Inicial y Primario. También se evidenciaron múltiples errores administrativos y rectificaciones que reflejan una falta de coordinación entre el Ministerio de Educación y el Ministerio de Trabajo y Recursos Humanos», aseguraron, a la vez que advirtieron que dicha situación genera demoras, incertidumbre laboral para los docentes y afecta el derecho de los estudiantes a recibir clases con normalidad.

La Intersindical sostiene que «el Ministerio de Educación debe tener competencia exclusiva sobre estos procedimientos, ya que es el organismo con capacidad para evaluar y autorizar cargos según las necesidades pedagógicas» y proponen que el Ministerio de Trabajo intervenga posteriormente a la toma de posesión, para evitar interferencias y garantizar la eficiencia del proceso.

SIDCA, por su parte pidió a Educación aclarar por qué 40 cargos docentes enviados para asamblea no fueron autorizados ni explicados, afectando derechos de los docentes, especialmente en el Nivel Inicial.

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