jueves, 5 de junio de 2025 18:30
Este jueves, la Campaña Nacional por la Alfabetización, liderada por Argentinos por la Educación junto a 200 organizaciones de la sociedad civil, convoca a la ciudadanía a unirse a un pedido urgente: garantizar que los chicos entiendan lo que leen.
La iniciativa invita a sacarse una foto con un cartel que lleve el lema #QueEntiendanLoQueLean, compartirla en redes sociales y arrobando a dos personas para viralizar la causa.
Cientos de figuras públicas, como Mirtha Legrand, Mario Pergolini, Martín Palermo, Julio Bocca, Juana Viale, Sebastián Wainraich, Marina Calabró, Eduardo Feinmann y Julián Weich, entre otros, se sumaron a la campaña, compartiendo su apoyo en redes para visibilizar la importancia de la alfabetización inicial.
El diagnóstico es alarmante: según las pruebas Aprender Alfabetización 2024, difundidas en mayo por la Secretaría de Educación, 1 de cada 2 chicos de tercer grado no comprende lo que lee, y 1 de cada 5 niños de nivel socioeconómico bajo (19,7%) no sabe leer.
Argentina, que en 1997 ocupaba el segundo lugar en comprensión lectora en América Latina según las pruebas ERCE de UNESCO, hoy está en el puesto 10, por debajo del promedio regional y de países como El Salvador y Ecuador.
Ignacio Ibarzabal, director ejecutivo de Argentinos por la Educación, subrayó: «La alfabetización inicial debe ser una prioridad nacional. Hay avances, pero la situación es crítica. Necesitamos pruebas Aprender anuales y censales en tercer grado para medir el progreso y consolidar la educación como estrategia de desarrollo del país».
Por su parte, Guillermina Tiramonti, investigadora de Flacso, destacó: «Un niño que no entiende lo que lee queda al margen de los intercambios con su entorno».
Viviana Postay, formadora de docentes, agregó: «Garantizar competencias de alfabetización en los primeros tres años de primaria es la base para aprendizajes más complejos».
Desde su lanzamiento en 2023, la campaña logró compromisos significativos: seis precandidatos a presidente, incluido Javier Milei, y 18 gobernadores prometieron priorizar la alfabetización.
En 2024, las 24 jurisdicciones presentaron planes de alfabetización, 20 provincias formaron docentes en esta área y 18 realizaron evaluaciones, 10 de ellas censales. Sin embargo, el pedido a los gobiernos nacional y provinciales es claro: sostener y profundizar estas políticas.
Verónica Cipriota, de Enseñá por Argentina, enfatizó: «La alfabetización es la base de todo aprendizaje. Hay planes y voluntad, pero necesitamos liderazgo colectivo para transformar esta urgencia en una oportunidad».
Natalia Brutto, de Minkai, añadió: «Entender lo que se lee es clave para aprender cualquier disciplina. Necesitamos datos y compromiso para mejorar”. Juan Manuel Fernández, de Asociación Conciencia, remarcó: “Sin revertir la situación educativa, no habrá desarrollo económico posible».
La campaña invita a la sociedad a informarse en www.queentiendanloquelean.org sobre las políticas provinciales y a sumarse al movimiento.